Onderwijscafé nr. 6

Dit keer presenteerden drie D-docenten die in het kader van hun opleiding onderzoek gaan doen of hebben gedaan, hun ideeën en bevindingen.

Piety Semplonius heeft zich gericht op het professionaliseren van collega's die een rol hebben als beoordelaar of begeleider van examens. Hieronder haar prezi: 

Marianne Wildeman is ingegaan op de rol van zelfreflectie en peer-feedback bij het expliciteren van samenwerkend leren. 
Cor Vooijs wil studenten zelf (digitaal) instructiemateriaal laten maken voor medestudenten. Hij is benieuwd naar de leereffecten daarvan bij de studenten zelf en ook naar de leereffecten bij de studenten voor wie het instructiemateriaal bedoeld is. Cor zoekt collega’s die mee willen doen.
Ook No Sheeping was van de partij. No Sheeping is de naam van een ondergrondse groep docenten die, op zoek naar verbinding, hekwerken wegwerken. Je ziet ze normaal alleen in het wild en ze zijn gek op taart. 
Karin Albers hield de volgende presentatie:

Docent Marianne Wildeman over SAMEN LEREN:

Marianne Wildeman is docent Spaans en Engels bij Horeca & Bakkerij, m.wildeman@rocleiden.nl.
Feedback via Rubrics:
Tijdens de komende onderwijsconferentie geeft Marianne Wildeman samen met Dion de Rooij de workshop Anders beoordelen waar o.a. het werken met rubrics aan de komt.

Docent Jolanda Dekker over MAATWERK:

Jolanda Dekker is docent bij Zorg, j.dekker@rocleiden.nl.

Jolanda heeft over flexibilisering gepubliceerd via het ECBO.
De tags hieronder met drie cijfers verwijzen naar het Waarderingskader van de Inspectie. De tags met een x verwijzen naar de Matrix van het Leids Onderwijsmodel.

Docent Jos Stokman over SAMEN LEREN:

Jos Stokman is docent sociaal agogische vakken bij Welzijn, j.stokman@rocleiden.nl (twitter: @jsstkmn)

In het filmpje licht Jos toe op welke wijze hij Edmodo inzet. 

Achter deze link vind je alle bijdragen over Edmodo bij elkaar.
Meer over het Edmodo-experiment vind je op Yammer, achter deze link.

Jos geeft, samen met student Anne de Jong, tijdens de komende Onderwijsconferentie de workshop Ik zie, ik zie wat jij niet ziet! . Tijdens de workshop komt Edmodo uitgebreid aan de orde. Achter deze link vind je een interviewtje met student Fleur de Jong (de zus van Anne), ook over Edmodo.

Docent Marian de Waij over MAATWERK:

Marian de Waij is docent Muziek, studieloopbaan begeleider en onderwijs ontwikkelaar bij Welzijn, m.d.waij@rocleiden.nl. 

Tijdens het derde Onderwijscafé zal Marian samen met Wilco Roobol en Arjan van de Hoorn de resultaten van hun onderzoeken betrekken op het begeleiden en monitoren van studenten. 

Een kleine toelichting op de keuzemenukaart.


Docent Arjan van der Hoorn over WERKPLEKLEREN:

Arjan van der Hoorn is docent Sport & Bewegen, a.vd.hoorn@rocleiden.nl (twitter: @ArjanvdHoorn). 

Tijdens het derde Onderwijscafé zal Arjan samen met Marian de Waij en Wilco Roobol de resultaten van hun onderzoeken betrekken op het begeleiden en monitoren van studenten. 

In het filmpje vertelt Arjan meer over de uitkomsten van zijn onderzoek.


Meer over het onderzoek van Arjan achter de link.

Docent Wilco Roobol over SAMEN LEREN:

Wilco Roobol is decaan bij de VAVO, w.roobol@rocleiden.nl.
Tijdens het derde Onderwijscafé zal Wilco samen met Marian de Waij en Arjan van de Hoorn de resultaten van hun onderzoeken betrekken op het begeleiden en monitoren van studenten. 

Meer over het onderzoek van Wilco vind je achter deze link.

Wilco verzorgt tijden de komende Onderwijsconferentie een vervolg in de workshop Praktijk weerbarstiger dan theorie.