Student Kelsey Gielen over SAMEN LEREN (1)

Kelsey is derdejaars student Zelfstandig Werkend Banketbakker bij de Bakkerij-opleidingen van domein Horeca & Bakkerij.

In het filmpje hoor je Kelsey in gesprek met docent Cor Brandwijk over de organisatie van de praktijkles:

Als je op deze foto klikt, kom je bij de foto's van de praktijkles terecht:

En hieronder vind je de antwoorden van de studenten op de vraag: "Heb je genoeg geleerd vandaag?".
De tags hieronder met drie cijfers verwijzen naar het Waarderingskader van de Inspectie. De tags met een x verwijzen naar de Matrix van het Leids Onderwijsmodel.

Onderwijscafé nr. 6

Dit keer presenteerden drie D-docenten die in het kader van hun opleiding onderzoek gaan doen of hebben gedaan, hun ideeën en bevindingen.

Piety Semplonius heeft zich gericht op het professionaliseren van collega's die een rol hebben als beoordelaar of begeleider van examens. Hieronder haar prezi:


Marianne Wildeman is ingegaan op de rol van zelfreflectie en peer-feedback bij het expliciteren van samenwerkend leren. 
Cor Vooijs wil studenten zelf (digitaal) instructiemateriaal laten maken voor medestudenten. Hij is benieuwd naar de leereffecten daarvan bij de studenten zelf en ook naar de leereffecten bij de studenten voor wie het instructiemateriaal bedoeld is. Cor zoekt collega’s die mee willen doen.
Ook No Sheeping was van de partij. No Sheeping is de naam van een ondergrondse groep docenten die, op zoek naar verbinding, hekwerken wegwerken. Je ziet ze normaal alleen in het wild en ze zijn gek op taart. 
Karin Albers hield de volgende presentatie: